• Quem por este cantinho da Cotovia já passou, sabe que por vezes sou de bastante a muito distraída. No dia do aluno publiquei um post do professor, raramente coincido com os assuntos do momento, mas, por acaso dá-se o caso de estar atenta desta vez e saber que hoje, dia 23 de Abril, é o dia do...Livro! Os "nossos" queridos livros.

Portanto vou faltar de livros? Nem por isso, ou até por isso, vou falar da Biblioteca. A "minha" biblioteca, a Municipal de Sesimbra.

Normalmente aqui no blog tendo a escrever sobre assuntos que cumpram dois critérios: 1º) sejam do meu agrado; 2º) possa genuinamente dizer algo de bom ou fazer uma critica positiva.

São estes os objectivos dos post, porque gosto mais de coisas boas do que de coisas más, e também porque serão a minha memória futura, pois sendo distraída e esquecida com os factos gerais, individuais ou do quotidiano, espero que nesse futuro, estes registos sejam um conjunto de memórias às quais seja agradável regressar, como uma espécie de rebuçados cor-de-laranja, tal qual os do enorme jarro de vidro da mercearia onde ia em pequena, e mais tarde no Café Central, no seu invólucro crepitante e transparente, para ir desembrulhando daqui a umas décadas, quando tiver para lá de 100 anos.

Mas, neste caso, se o critério número um se cumpre, pois sou fã de bibliotecas públicas, o critério número dois não se cumpre, porque não tenho uma critica positiva ou favorável a fazer à gestão da Biblioteca Municipal de Sesimbra, nem à divulgação das atividades que nela ocorrem, não por culpa ou responsabilidade da própria, pois sem autonomia, essa responsabilidade passa para a... Câmara Municipal.

Vou, no entanto, e antes de indicar os pontos negativos, referir quais os pontos positivos, e tudo o que de bom, e muito bom, tem a biblioteca municipal:

As pessoas, os funcionários, os bibliotecários, o enorme acervo de livros, de bandas desenhadas, de vídeos, os jornais diários e semanais, as revistas, os recibos electrónicos, a permuta com o pólo da Quinta do Conde com empréstimo inter bibliotecas, as atividades da hora do conto, as exposições temporárias de arte.

Chego aos pontos negativos:

A falta de espaço para os livros, a falta de equipamentos informáticos, desinvestimento em manutenção, ausência de um site próprio para divulgação e transparência das atividades, projetos e grupos relacionados com a ação da biblioteca.

Mas, o elo mais fraco, e portanto o mais grave, é o espaço físico que acolhe a sala de adultos.

Se no site da câmara é referido como " instalações modernas e actividades diversas servem os leitores", na realidade esta secção destinada a adultos, com 320m², está parcialmente interdita, em cerca de 1/5 da área total da sala, por se encontrar coberta por um elemento de vidro que apresenta evidentes sinais de infiltrações, ameaçando ruptura, e durante o inverno baldes para apanhar a água que pinga desta cobertura zenital, são a única presença nessa parte, significativa, do espaço.

A situação descrita mantêm-se desde o ano passado e as obras não tiveram início, nem se prevê quando venham a ter.

Além da grave falta de espaço para os livros, que começam a estar colocados ao alto e em cima uns dos outros, muitos deles não estão na sala mas em armazém, tendo de ser requisitados mediante confirmação da sua existência, enquanto se aguarda a aquisição de mais estantes adequadas, a falta de equipamentos informáticos é outro problema.

Dos computadores iniciais, aquando da inauguração da biblioteca em 2005, (com inicio do projecto em 1997), apenas resistem duas unidades, que datam dessa época e portanto apenas suportam o sistema operativo Linux, por falta de capacidade para as versões atuais de outros sistemas operativos, e ainda assim as páginas consultadas on-line demoram muitos minutos a abrir quando o fazem na sua totalidade.

A possibilidade da Biblioteca para resolver todos estes problemas está dependente de verbas da Câmara, e esta não as orçamenta, ou não tem capacidade para apresentar soluções.

Poderão também ser resolvidos,  parcialmente, através de donativos particulares que têm de ser aprovados pela chefe da biblioteca e encaminhados para aprovação pela câmara, que também não tem acontecido, ou por falta de interesse, ou mais uma vez por falta de divulgação da real condição de degradação do espaço e serviços, por muito boa vontade e empenho que os profissionais que lá trabalham tenham.

Esta centralização esdrúxula dos poderes camarários sobre a biblioteca resultam em vários problemas, o principal deles, desvalorizar o trabalho dos funcionários da biblioteca e a presença dos leitores, desmotiva a procura dos mais jovens deste espaço, ou dos mais carenciados, porque eterniza as situações que por inércia e incúria tomaram proporções gigantescas, e transformaram num enorme elefante a sala de leitura de adultos.

Assim, talvez fosse o caso de este post tomar o nome de "Há um elefante na sala de leitura dos adultos da Biblioteca de Sesimbra"?

Título longo, tão longo quanto o será a história que nos diz quais os problemas e vícios decorrentes da promiscuidade do poder político e da cultura.

P.S.

Ontem, sábado, a equipa do SAPOblogs publicou na secção de OpiniãoSAPO, o post do vizinho "Bombeiro". Quero antes de mais agradecer à equipa do SapoBlogs pela publicação, e por me informarem que o motivo desta escolha foi, justamente: 

"Este tema da vizinhança parece muito importante nos dias que correm".

Assim, se alguma visibilidade for dada ao blog da Cotovia e Companhia decorrente desta publicação no espaço OpiniãoSAPO, fico muitíssimo feliz que seja para destacar o vizinho bombeiro e que esta atenção, se possível, se estenda ao interesse pela situação da "minha" Biblioteca neste post de hoje, ou à preocupação com a "minha" Serra da Arrábida (aqui), do estado da Democracia (aqui) ou da traição aos médicos (aqui), professores (aqui) e na defesa da Liberdade aqui e (aqui)

Aproveito para agradecer as visitas e comentários às Pessoas leitoras da Cotovia e Companhia, agradecimentos que abrangem também outras aves, canoras ou mais silenciosas, e até de Aliens, faço muito gosto de vos ter por cá.

Obrigada!

...ou o Cuquedo, ou o Medo de Al Berto. 

• Esta plataforma do Sapo tem muitas coisas boas e bem pensadas no que ao funcionamento de uma comunidade diz respeito.

Quotidiano casual, fotografia de Mafalda Carmona.

E faz a diferença entre um dia através das lentes do "BW", black & white, e um dia em modo "HDR", high dynamic range, porque tal como se define, a plataforma do Sapo, tem mesmo muitas Pessoas de coração, alma e criatividade.

Uma grande comunidade onde a partilha e troca de ideias e opiniões é o ingrediente para garantir dias diferentes.

É também essa a informação sobre o SAPOBLOGS, acessível numa pesquisa sumária, quando se carrega no "i" nos links das partilhas do conteúdo dos blogs nas redes sociais:

Assim, quando através da notificação recebida por e-mail de um dos blogs que subscrevo, o Sapo me apresenta a oportunidade de ler "também em destaque no Sapo Blogs - Ler mais" para ficar a conhecer outros artigos e blogs, geralmente digo:

"-Sim!"

E, por isso, metade dos meus blogues subscritos, foram assim "descobertos" nos destaques.

Hoje foi a vez das escritas da M. me serem sugeridas pela equipa do Sapo como destaque.

O título é "Escolher ser feliz" do blog "Designing my Dream Life"

https://designingmydreamlife.blogs.sapo.pt/escolher-ser-feliz-12414

A publicação da M. fez-me recordar esta mesma lição, embora na altura ficasse por aprender, aplicada por uma amiga de juventude, curiosamente também de nome iniciado pela letra M.: ter um caderno para apontar poesias.

A "minha" M, fazia-se acompanhar do tal caderninho onde transcrevia os poemas e letras de músicas, suponho também citações do seu gosto, bem como aquelas suas escritas sobre os mais diversos temas, desde sonhos a pensamentos, seus umas vezes, alheios outras. Anos mais tarde a M. foi a professora do último ano do 1° ciclo de uma das minhas filhas, a melhor professora que eu poderia ter desejado, e sou-lhe muito grata.

Neste ponto do rever memórias, e com a descoberta destas coincidências trazidas pela leitura do post, pensei que realmente a análise (ou critica, ou análise crítica) da poesia poderá ser uma fonte de aprendizagem e conhecimento para quem tem a vontade ( "vontade" parece-me um vocábulo mais adequado do que "aspirar", a aspiração para mim é uma palavra demasiado utópica, parece-me algo irrealista, sem ter agregado o trabalho implicado no esforço consciente de alcançar um objetivo) de escrever consistentemente, poesia.

Assim, propus a mim mesma, (propostas sempre fantásticas pois reduzi as hipóteses de rejeição a praticamente zero, e, não sei se reparam, mas aprendi também aqui nos blogues, a por os meus comentários em letra de tamanho menor), levar a cabo a análise do poema correspondente ao dia de hoje do poemário de 2005 da Assírio & Alvim.

Fiquei muito satisfeita, por mais uma vez o Sapo ser um mediador de contactos pois o autor do poema de hoje, Al Berto, remeteu-me de imediato para outro blog, o (que conheci através dos destaques do Sapo) do Paulo José Martins que também conheci através dos destaques, neste post, "Será Possível Publicar em Portugal sem ter Curso Superior?":

https://paulojosemartins.blogs.sapo.pt/sera-possivel-publicar-em-portugal-sem-16802

Passemos então à análise do poema "O Medo" de Al Berto (1948-1997):

Começando, e, ainda antes de vos passar a transcrição, porque pela leitura inicial me chamou a atenção um pormenor, (que faz toda a diferença), da escolha de um vocábulo em vez de outro, pois poderíamos encontrar a palavra "espuma" e ainda assim tudo continuaria a fazer sentido, mas, quando Al Berto opta por outra palavra, dá origem a uma outra imagem, exatamente a palavra a dar origem ao título deste post:

Fertilidade. 

Esta "fertilidade", em conjunto com o nome dado ao livro que apresenta este poema, "Medo" conflui para a ideia de poder existir uma fertilidade no medo. Por outro lado, esta capacidade de escolha, remete para o post da M., onde a sugestão é escolher  entre a tristeza e a alegria, e, podemos perceber como, mesmo quando insuspeito, todas as coisas se ligam entre si, e elas connosco.

Aqui fica a transcrição do poema da segunda das "Doze Moradas do Silêncio", inclusa no "O Medo" https://www.academia.edu/42790080/Al_Berto_-_O_Medo

 

"A Escrita é a minha primeira morada de silêncio

a segunda irrompe do corpo movendo-se por trás das palavras

extensas praias vazias onde o mar nunca chegou

deserto onde os dedos murmuram o último crime

escrever-te continuamente... areia e mais areia

construindo no sangue altíssimas paredes de nada

 

esta paixão pelos objectos que guardaste

esta pele-memória exalando não sei que desastre

a língua de limos

 

espalhávamos sementes de cicuta pelo nevoeiro dos sonhos

as manhãs chegavam como um gemido estelar

e eu perseguia teu rasto de esperma à beira-mar

outros corpos de salsugem atravessam o silêncio

desta morada erguida na precária saliva do crepúsculo"

Escusado será dizer que tendo encontrado a versão on-line, me lancei na leitura deste "Medo", com imenso afã,  só ultrapassado na tabela de prioridades de leitura, pela versão do medo explicado às crianças no livro, o "cuquedo".

Retomo a minha reflexão, ou análise pessoal, deste poema:

Em primeiro lugar, observo que bastava alterar 3 palavras (as em itálico) e todo o sentido do poema se alteraria, mas não me cabe a mim fazê-lo, é apenas uma observação que registo para uso posterior na minha própria escrita, ou seja, mesmo um poema "finalizado", pode com alterações mínimas, mudar por completo o tema e tom, podendo daí resultar uma versão mais interessante e quiçá mais intensa ou inovadora.

Em segundo, aborda temas recorrentes na poesia deste autor como a mortalidade, a transitoriedade, a fragilidade da vida e da identidade, mas,e exatamente pela cuidadosa e intencional escolha de vocábulos, aliado ao efeito de eco em "areia e mais areia", em que transmite e reforça a ideia de movimento continuo, da repetição e da monotonia, na construção de "altíssimas paredes de nada", como se a imagem poética estivesse presa num ciclo interminável de construção e destruição,  evocando também a imagem de praia que se estende até ao infinito, a aumentar a sensação de isolamento e solidão,  eis senão quando...

Surge a paixão.

Expressa nas palavras, nas emoções expressas pelas metáforas, pela natureza, por objetos guardados, por um desejo visceral, talvez de manter vivas as memórias do passado, ou talvez, pelas imagens enigmáticas, fomos transportados para um espaço intermediário,  talvez entre o sonho e a realidade, ou entre a vida e a morte, e agora irrompemos na necessidade de nos conectarmos a ideia de continuidade da renovação através da fertilidade da criação, como uma decisão intencional, necessidade criativa tão visceral como as palavras sobre as quais recaiu a escolha de Al Berto.

Para finalizar, podem perguntar, o que aprendi com esta análise do poema?

Neste poema estão presentes vários pontos que poderiam ser avaliados de forma negativa, e a evitar para quem está a aprender, e ainda não domina a escrita de poesia, ( ou provavelmente qualquer tipo de escrita) para não ficar embaraçado com o resultado final: 

1. A aparente falta de coesão e unidade temática pois o poema parece desdobrar-se em várias direções e gerar propositadamente a dispersão,  para no final, recuperar o fio condutor que une os diferentes temas. Se este efeito não for conseguido, resta apenas a falta de coerência e foco;

2. A repetitividade (até a palavra é repetitiva...e o corretor sublinha-a como erro!) se intencional e gerida de forma adequada, funciona, se não for esse o caso, pode tornar-se cansativa e redundante;

3. A ausência de rima formal, se ausentes outras características de coesão e critério,  pode passar por falta de cuidado com a sonoridade e a musicalidade do texto, o que no caso, tendo um ritmo livre, ainda assim este flui de forma poética e musical;

4. O obscurantismo de algumas passagens, herméticas ou ambíguas, exigem ao leitor um esforço acrescido na interpretação, o que pode ser positivo no sentido de desafiar o leitor, ou subverter as suas expectativas,  mas também pode ser recebido como uma barreira e dificultar a comunicação,  a compreensão da mensagem, ou mesmo a desistência da leitura.

Além disso, a nível pessoal, retive o reconhecimento da importância da escolha das palavras, e da sua combinação, no impacto do significado do poema, aprendizagem talvez óbvia, mas que este poema ilustra na perfeição.

E neste ponto, Pessoas, após esta "de-ta-lha-da" análise, esta Dona Cotovia, como me chama aqui no Sapo o F. Carita Mata (passem pelo seu blog cheio de belas fotos e histórias do Alentejo) sinto-me uma detetive investigadora de poesia, a desvendar os mistérios "por trás das palavras" de Al Berto. Mas, muito mais haverá a refletir sobre este poema e o seu autor, a margem para interpretação é maior do que o... Cuquedo!

Só não vale chamar o medo de aprender a escrever poesia! 

...ou reflexões

• porque hoje é sexta feira, e talvez porque é o dia que antecede o fim-de-semana, talvez porque a Cotovia nasceu a uma sexta-feira, talvez porque cedo à tentação de divagar, hoje estive a atualizar o texto de apresentação do blog no perfil da Cotovia e Companhia.

Para quem de vós Pessoas, passam aqui de visita e que acompanham o meu blog, sabem que um dos objetivos é melhorar a escrita, bem como compartilhar livros e recursos, opiniões e reflexões. No entanto, hoje vou escrever sobre uma coisa um pouco diferente, pois quero partilhar as aprendizagens feitas até agora e apontar alguns dos pontos a favor e contra que encontrei ao longo deste caminho:

Pontos a favor:

Aprender novas técnicas e recursos que me ajudam a melhorar a minha escrita;

Conhecer outras pessoas que compartilham (e se são partilhas de textos lindos e emotivos, fazem sentir e pensar a um só tempo) a mesma paixão pela escrita;

Ter um lugar para partilhar a minha escrita e receber feedback construtivo.

Pontos contra:

O processo de aprendizagem pode ser longo e exigir muita paciência e perseverança;

Nem sempre é fácil receber feedback, tento ler nas entrelinhas dos comentários mas sinto que as críticas não apontam aspetos negativos, que sei que têm;

Às vezes é difícil conciliar a dedicação à escrita com outras responsabilidades da vida.

No entanto, mesmo com estes desafios, estou comprometida em continuar a aprender e melhorar a minha escrita, como diz Stephen King:

"A única coisa que precisa saber sobre escrever é que deve fazê-lo".

E, não importa se somos iniciantes ou escritores experientes, o importante é estar presente, sentar e escrever todos os dias, tentar desenvolver um estilo próprio, e, se possível, encontrar a própria voz.

Todos os dias que publico um novo post tento lembrar-me de que a dedicação e perseverança são fundamentais para melhorar e alcançar os objetivos, mas por vezes é um processo complexo e exigente, mesmo se na maioria das vezes é divertido e gratificante, outras sinto que o resultado não é satisfatório, e que o caminho é longo e os voos continuam um pouco desgovernados, pois ainda há muito para aprender.

E é por isso que gostaria de pedir a vossa opinião e sugestões: 

Vocês têm encontrado respostas para as vossas dúvidas? Quais são as vossas principais dificuldades e conquistas? Será que poderiam partilhar algumas sugestões que têm funcionado para vocês?

E é isso, um abraço e um beijinho, boa sexta-feira Pessoas da minha vida!

P.S.

Aqui fica também o link para a atualização do texto de boas vindas no perfil da Cotovia e Companhia.

P.S.#2

Já aqui falei inúmeras vezes na escritora Sara Farinha, pois foi através dela que descobri o espaço do Sapo. Por motivos que respeito, e não me impedem de continuar a ler tudo o que a Sara escreve, sou fã, não escondo, a Sara Farinha passou a ter um blog noutro formato e noutra plataforma. 

Também ela tem muitas sugestões para quem quer aprender, podem ver mais seguindo o link aqui para o sítio da Sara.